2024年11月23日上午，“聚焦·发散”——艺术设计史论教育与研究高端论坛在鲁迅美术学院大连校区成功举行。本次论坛由鲁迅美术学院主办，鲁迅美术学院人文学院（大连）、鲁迅美术学院科研创作处承办，大连金石滩国家旅游度假区管理委员会、鲁迅美术学院大连校区管理办公室、鲁迅美术学院党委宣传部、鲁迅美术学院视觉传达设计学院协办。

出席本次论坛的专家学者包括清华大学美术学院教授张夫也先生、南京师范大学教授张犇先生、同济大学设计创意学院暨上海国际设计创新学院副院长张磊先生、中央美术学院设计学院教授周博先生、艺术与设计杂志社社长暨数码设计杂志社社长钱竹先生、四川美术学院设计学院艺术设计学专业系主任黄厚石先生、广州美术学院工业设计学院副院长彭圣芳女士、江南大学设计学院教授王敏先生、北京信息科技大学工业设计系副教授安丛女士、大连理工大学建筑与艺术学院原院长唐建先生、大连工业大学艺术设计学院院长曹福存先生。大连大学美术学院院长刘洪帅先生、大连校区管理办公室主任谷祖魁先生、鲁迅美术学院人文学院（大连）院长兼直属党支部书记王雄先生，以及众多来自鲁迅美术学院各院系的老师和同学们参加了本次论坛。

活动总策划、鲁迅美术学院人文学院（大连）曹天慧副教授致辞

论坛活动召集人与总策划曹天慧副教授主持本次论坛并发表开篇致辞，她说道，“聚焦·发散”——艺术设计史论教育与研究高端论坛旨在为学术界提供一个深度聚焦中外设计史论研究范式、教育方法、设计问题、已有成果与前沿动态的机会，希望通过本次论坛进一步加深学术界对艺术设计史论专业的重视，构建一个更加多元、包容、创新的学术环境。

鲁迅美术学院大连校区管理办公室主任谷祖魁致辞

鲁迅美术学院大连校区管理办公室主任谷祖魁代表鲁迅美术学院发表致辞。他指出，本次论坛的举办，是鲁迅美术学院积极响应国家文化发展战略，致力于推动艺术设计教育与研究繁荣发展的具体举措。希望与会专家们借由论坛平台，深入探讨艺术设计史论教研工作的未来发展趋势，积极孕育创新构想，推动理论与实践的相互促进与协同发展，为艺术设计史论教研注入全新活力，开启更为广阔的发展前景，从而促进学科的繁荣与进步，在学术传承与创新之路上迈出坚实有力的步伐。

鲁迅美术学院人文学院（大连）院长兼直属党支部书记王雄致辞

人文学院（大连）院长兼直属党支部书记、鲁迅美术学院艺术博物馆馆长王雄教授代表承办方人文学院（大连）在开幕式上发表致辞。王雄教授表示，此次活动是探讨艺术设计史论教育与研究现状、分享成功经验、彰显其新时代意义与价值的良好契机，期望本次论坛的举办能够为该领域的教学与研究工作注入新的动力，推动其在学术与实践中的进一步发展，助力艺术设计史论教研工作迈向新高度。

清华大学美术学院教授、博士生导师张夫也致辞

清华大学美术学院教授、博士生导师张夫也在开幕式上强调了设计教育和设计研究对中国的重要性。他指出，在当今时代，设计研究需要以更加开放和包容的心态，注重设计文化和文明的互鉴，从而实现设计的国际化。同时，设计研究也应该倡导“人类命运共同体”的理念，树立全球化意识，让中国优秀的研究成果能够走出去，成为造福全人类的宝贵财富。

《艺术与设计》杂志社社长及总编辑、《数码设计》杂志社社长及总编辑钱竹先生致辞

《艺术与设计》杂志社社长暨《数码设计》杂志社社长钱竹先生在开幕式上表达了自己对艺术设计事业的热爱，并且以自己的工作经历为例，分享了对设计史论研究工作的深刻见解。他指出，设计史论研究意义重大，它不仅记录了设计风格的变迁，更反映了社会、文化、技术的交互影响。同时，他也期待本次论坛的举办能为当下设计实践工作提供理论支撑，助力我国传统设计的传承创新与持续发展。

大连理工大学建筑与艺术学院原院长、博士生导师唐建教授致辞

大连理工大学建筑与艺术学院原院长唐建教授在开幕式上分享了他对艺术设计教育的看法，强调了艺术设计教育在全球经济和文化振兴中的重要作用。他认为，艺术设计教育不仅与一线教学工作有关，而且应当成为艺术设计学科的基础性研究，为持续推动艺术设计人才培养体系的全方位优化与进步，培养兼具创新思维与实践能力的高素质人才队伍贡献力量。

嘉宾们参与开幕式活动

在短暂的活动与休息后，曹天慧老师宣布论坛正式开始。中央美术学院设计学院博士生导师周博教授、广州美术学院工业设计学院副院长兼博士生导师彭圣芳教授、同济大学设计创意学院兼上海国际设计创新学院副院长张磊教授进行了精彩的主旨演讲。

中央美术学院设计学院博士生导师周博教授发言

周博教授在发言中分享了自己在高校教学的经历，强调了系统性知识生产的重要性。结合自己教研工作中的具体案例，探讨了中国设计美学的研究现况和未来的发展方向，并指出中国设计史论研究首先要树立民族自信，让中国优秀的传统文化成为史论教学与研究工作的主体。此外，他也对如何推进中国设计美学研究的发展提出了自己的建议。

广州美术学院工业设计学院副院长、博士生导师彭圣芳教授发言

彭圣芳教授在发言中介绍了广州美术学院工业设计学院的现有教学架构以及未来调整方向，着重探讨了“中国设计史”课程的发展瓶颈与面临的挑战。她指出，在教学工作中，学生对现代设计史的理解还存在距离感，教师在教学过程中如何解决学生们在学习过程中的陌生感、疏离感，调动他们对设计史论课程的兴趣，增加他们的学习主动性与参与性，依然是设计史论类课程教学工作中所要面临的重要问题。

同济大学设计创意学院兼上海国际设计创新学院副院长张磊教授发言

张磊教授将日常生活视为设计的应用情境，探讨了日常生活、设计与科学技术的关系。他认为，随着新时期技术革新进程的推进，设计师的研究焦点也越来越集中在日常生活的相关物品及其使用的情景中。从现有研究来看，设计和日常生活的关系日益受到学者们的重视，但两者尚未形成一般性的技术框架。其主要原因还是对设计概念的界定比较模糊，以及日常生活所牵涉到的内容过于宽泛，这都需要在将来的研究中加以克服。

在随后的自由讨论环节，各位专家学者围绕艺术设计史论教育领域的热点、难点问题展开了热烈而深入的讨论，论坛也进入了下半场的高潮。四川美术学院设计学院艺术设计学专业系主任兼博士生导师黄厚石教授、鲁迅美术学院人文学院（大连）硕士生导师曹天慧副教授、南京师范大学博士生导师张犇教授、江南大学设计学院硕士生导师王敏教授、北京信息科技大学工业设计系硕士生导师安丛教授进行了精彩的主旨演讲。

四川美术学院设计学院艺术设计学专业系主任、博士生导师黄厚石教授发言

黄厚石教授在演讲中主要探讨了“鲁艺时期”延安设计的重要历史价值。他以象征新中国设计诞生的大型展览为例，展示了延安设计从艺术家、画家向设计师转型的过程。他还详细阐述了延安设计在各个方面的优秀成果，包括中央大礼堂的建造、木工制作的选举箱、会场布置中的视觉传达设计，以及陶瓷制品和日用品的设计。

活动总策划、鲁迅美术学院人文学院（大连）曹天慧副教授发言

曹天慧老师讨论了设计教育的学术化和行业化的问题。同时，她也与黄厚石教授就设计史论中外教育的差异性问题展开了深入的交流，分析了国内设计史论教育和学生未来发展的关联性。此外，她还提到在设计史论研究中收集、分析资料和寻求结论的具体做法，并强调了研究者的自我认知和观点表达的重要性。

南京师范大学博士生导师张犇教授发言

张犇教授分享了他在设计史教学方面的心得体会，并强调了设计文化、设计生态、设计批评在设计史研究中的重要性。在此基础上，他分享了自己近期发表的关于少数民族文化与传统服饰的论文，探讨了白马藏族的历史符号和文化符号的差异性。

江南大学设计学院硕士生导师王敏教授发言

王敏教授在发言中指出，设计不仅是科学和艺术的结合，更是二者相互融合后衍生的新事物，富有强大的生命力与创新性，所以在设计史论研究中也应该适时调整研究方向，不必只拘泥于老命题，而要用其解决新的问题。同时，也应该注意东西方设计背景的差异性，避免过度歌颂封建统治阶层的设计，忽视西方以外的国家和地区的贡献。

北京信息科技大学工业设计系硕士生导师安丛教授发言

安丛教授分享了她在工科类院校的设计史教学经验，强调在数字化的时代背景下，教师们在进行教学活动时，不应该只局限于传统的、侧重历史研究的教学模式。教师们应该更加注重将知识生产理论融入到教学实践中，以此来适应快速变化的教育环境。她认为，通过这样的教学方法，不仅可以提高学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解和掌握设计史的知识，从而为未来在设计领域的实践打下坚实的基础。

鲁迅美术学院教师吴炜发言

在本次论坛的青年学者发言阶段，鲁迅美术学院的吴炜老师和孟楠老师作为青年教师的代表，结合自身工作经验，分享了自己的教学研究心得体会。吴炜老师以设计心理学研究为例，探讨了如何将多学科的知识体系融入到设计史论的研究当中。他从设计心理学的研究脉络出发，分析了从个人到组织，从产业到行业的学科层次结构，并强调了在设计史论研究中多学科融合的重要性。

鲁迅美术学院教师孟楠发言

孟楠老师在发言中着重介绍了人文学院（大连）设计实践与策划专业的发展历程、未来方向与专业优势。她认为策划类课程应注重理论与实践的紧密结合，通过真实的项目合作，使学生不仅能理解策划的理论框架，也能将所学技能运用到实践中。

论坛自由讨论环节

最后，与会专家学者围绕论坛的各主题进行热烈而深入的讨论，并由张夫也教授对论坛取得的阶段性成果进行了总结。张夫也教授指出，设计不能用一种固定的模式来定义，无论是研究设计史还是设计理论，都要考虑设计实践的当代问题，从人类命运共同体的视角出发，推动中国设计走向世界，这样的设计史论研究才能达到新的境界，展现出新的气象。

在闭幕式上，与会者们表示，期待“聚焦·发散”——艺术设计史论教育与研究高端论坛的成功举办能够成为一个良好的开端，为未来创造更多的学术交流机会，拓展交流的深度与广度，从而构建更加多元化的学术交流平台，促进资源融合共享，共同推动中国艺术设计史论教育与研究的可持续性发展。

论坛参与嘉宾们合影留念

新媒体编辑：安玥曈

文案编辑 | 刘奥 吴炜

新媒体编辑 | 巩孝天

初审初校 | 夏晴

复审复校 | 魏强

终审终校 | 王雄